Sorozatunk második témája a neveléssel kapcsolatos. Bemutatjuk, hogy egy óvodában, a ferencvárosi Méhecske Óvodában milyen sokrétű nevelés folyik azért, hogy a gyerekek kis kortól megszeressék és vigyázzanak a természetre, környezetünkre. Erre hívja meg a szülőket, pedagógusokat Berndtné Szelőczey Szilvia az alábbi gondolatokkal és képekkel.
Berndtné Szelőczey Szilvia
A nevelés szerepe a fenntartható fejlődési célok megvalósulásában az óvodától kezdődően
Mareschi Fanni Diana
előadásában megismerhettük a fenntarthatósági fejlődési célokat. Talán nem kell bizonyítani,
hogy az oktatás feladata: a fenntartható jövőre való nevelés és az ennek megfelelő magatartásformák, és életstílus alakítása. A fenntarthatósági
nevelés során fokozott környezeti felelősséget kell ébreszteni a neveltekben (a jövő polgáraiban). Ez eredményezi
személyes felelősségük, elkötelezettségük erősödését és mélyülését.
Az Óvodai Pedagógiai
Alapprogram (363/2012. (XII. 17.)
Korm. rendelet) szerint:
"Az óvodai nevelés célja
az, hogy elősegítse az óvodások sokoldalú, harmonikus fejlődését, a gyermeki
személyiség kibontakozását…." Az óvodai nevelés
feladata (többek közt): "… a környezet védelméhez és megóvásához kapcsolódó szokások
alakítása, a környezettudatos magatartás megalapozása…"
Az óvodai környezeti
nevelés a gyermek és a természet kapcsolatát helyezi a
tevékenység középpontjába. A környezeti nevelés maga az óvodai
élet: ahogyan
játszunk, reggelizünk, ebédelünk, pihenünk, ahogyan érzünk, ahogyan alakulnak
emberi kapcsolataink, ahogyan vigyázunk a vízre, az energiára, a termek
tisztaságára, ahogyan gondozzuk kisállatainkat, ez mind a környezeti nevelés.
A környezeti nevelés kezdetben főleg a tudományos ismeretek átadására, valamint a környezeti kockázatok tudatosítására és megelőzésére törekedett...
â
...manapság általában már magában foglalja a törekvést az ökológiai egyensúly különböző szintjeinek visszaszerzésére. E szintek: a belső kapcsolat önmagunkkal, a szolidaritás másokkal, a természetes viszony minden élőlénnyel.
Mi
hogy csináljuk? (Méhecske
Óvoda, Budapest IX. ker., Ifjúmunkás
u. 30, az
Üllői út - Budapest egyik legforgalmasabb közútja közelében)
Őszi kiállítás
Kézműves foglalkozások: csuhézás, nemezelés, újra-papír készítése, madáreleség-készítés, hulladékból játék hajók
Zöld játékok
Öko-programok
Zöld Napok: Víz Napja, Föld Napja, Méhek napja
Kiskert gyógynövényekből
Kirándulások (fenntartható turizmus)
Zöld Fal
Zöld Napló
Öko-kocka
„A legjobb iskola, amelyben egy ifjú ember megtanulhatja, hogy a világnak van
értelme, a természettel való közvetlen kapcsolat.”
(Konrad Lorenz)
Bemutatkozás:
Érettségi
után képesítés nélküli óvónőként kezdtem dolgozni, majd munka mellett levelező
tagozaton végezve 1980-ban szereztem meg a diplomámat a Hajdúböszörményi
Óvóképző Intézetben.
Munkahelyek:
-
Miskolc
Vászonfehérítő úti Óvoda
-
Dunakeszi,
Garas utcai Óvoda (óvónő és vezető-helyettes)
-
Miskolci
Szinva-Népkerti Óvodába
-
Budapest,
VIII. kerületi Dankó utcai Óvoda
-
Ferencvárosi
Méhecske Óvoda
Konferenciákon
való részvétel:
-
„Békére
nevelés az óvodában” c. konferencia - a Krizevci (Kőrös), Horvátország
-
Nevelési
Konferencia (EU-s képzés) – Róma, Olaszország
-
„Gravissimum Educationis” konferencia Vác –
előadás tartása (2013)
-
Nevelési
Konferencia, Vác – előadás tartása (2014 és 2015)
Kitüntetések:
- 2005-ben
kerületi polgármesteri kitüntetésben részesültem a „ferencvárosi gyermekek
nevelése érdekében kifejtett tevékenységért”
- 2017.
Bárczy István Díj – Fővárosi Önkormányzat kitüntetése